10. Februar 2016

Dieser Leitfaden dient als Informationsgrundlage für all jene Schulen, die „Bring Your Own Device“ (BYOD) erfolgreich in den Schulalltag integrieren wollen. Der wichtigste Teil sind die 15 Tipps für LehrerInnen und DirektorInnen gegen Ende des Leitfadens. Nach genauer Lektüre der Broschüre können Informationen von anderen Schulen und ExpertInnen eingeholt werden. Die Innovationsschule bietet in diesem Zusammenhang Hilfestellungen bei der Implementierungen von BYOD an. Durch...

18. November 2015

Die Schwangerschaft war lange, die Geburt kompliziert und das Ergebnis war aus Sicht der BildungsexpertInnen nicht das gewünschte. Die Bildungsreform steht also! Die viel diskutierte Frage der LehrerInnen-Verwaltung zwischen Bund und Ländern wurde im Kompromiss der Bildungsdirektionen beantwortet. Neun an der Zahl scheinen für ein Land der Größe Österreichs unverhältnismäßig viel zu sein, aber man musste offenbar den Bundesländern entgegen kommen. Es besteht die Gefahr, dass bisher...

18. Mai 2015

In der Reihe „Die dreistufige Leistungsbeurteilung“ habe ich in letzter Zeit dargestellt, wie ein Assessment in der Schule von morgen - oder besser - von heute, wäre sie modern, aussehen könnte. Der letzte - und administrativ einfachste - Schritt ist das Inhaltsassessment. Keine esoterischen Kompetenzevaluierungen, keine täglich fälligen Überprüfungen, sondern die Feststellung, ob der vermittelte Stoff behalten wurde. Auf diese Weise sollte der Lehrplan auch um den Aspekt der...