04. Dezember 2017

Wenn sich SchülerInnen im Future Classroom Lab in Brüssel treffen, um zu coden, staunen wir Erwachsenen nicht schlecht. Die Lösungen, die hier erarbeitet wurden, verdeutlichen, dass es bei Coding um weit mehr als das Programmieren geht. Kreativität, Problemlösung und Lernerfolg werden hier erfolgreich abgedeckt. Es sind Initiativen wie jene des European Schoolnets, die Mut machen.

25. Januar 2016

Wieso soll ich Verpackung sparen, wenn alle anderen unreflektiert kaufen? Wieso sollte ich etwa weniger mit meinem Auto fahren, wenn das Verkehrsaufkommen jährlich zunimmt? Wieso sollte ich etwa biologische und regionale Produkte kaufen, wenn das andere nicht tun? Mit anderen Worten: Warum sollte auch nur eine/r einen Finger krümmen, wenn alle anderen tatenlos zusehen? Solche Argumente sind bekannt. Ein Fernseh-Bericht der letzten Woche hat mich sehr nachdenklich gestimmt und lässt mich...