11. Dezember 2017

Wie erfolgt die sprachliche Förderung? Kinder erlernen bis zum dritten Lebensjahr problemlos sechs Sprachen. In Zeiten großer Migrationsbewegungen kann die sprachliche Vielfalt als Chance der modernen Gesellschaft verstanden werden. Wer mehrere Sprachen beherrscht, hat einen eindeutigen (Wettbewerbs)Vorteil. In meinem heutigen Beitrag zur Schule der Zukunft möchte ich auf ein spannendes Konzept eingehen, das ich während vieler Besuche in Schulen in ganz Europa kennenlernen durfte.

09. Dezember 2017

Heute möchte ich einen Aspekt ansprechen, der mir sehr am Herzen liegt. Wenn wir die Schule der Zukunft konzipieren wollen, kommen wir nicht an gesellschaftlichen Problemen vorbei. Eine Herausforderung, der ich einen eigenen Beitrag widme, ist die Notwendigkeit der Bewegung. Nicht nur als die berühmte Turnstunde, sondern auch als integralen Bestandteil des Unterrichts. Bedenken wir, dass zu viele Kinder an Fettleibigkeit leiden, besteht hier auch aus gesundheitspolitischer Sicht Handlungsbedarf.

20. Juni 2017

Jetzt also doch. Das Schulautonomie-Paket der Regierung wurde mit den Stimmen der Grünen zur Abstimmung gebracht und verabschiedet. Es ist eine Reform, die alles andere als optimal ist, viel Luft nach oben offen lässt und das Potenzial andeutet. 100 Prozent hat niemand bekommen, doch es wurden ideologische Schatten überwunden. So setzen die Grünen ihren Vorschlag zur Schaffung einer Modellregion für die Gesamtschule in Vorarlberg durch.

16. Juni 2017

Es wirkt wie die unendliche Geschichte. Nachdem in Fragen des Schulrechts sehr oft eine Zweidrittelmehrheit notwendig ist, verhandeln die Regierungsparteien gerade mit den Grünen, um das Autonomiepaket für Schulen zu beschließen. Dass es nun dauert, die Grünen an Board zu holen, verwundert nicht, konnten sich die Regierungsparteien in vier Jahren erst vor Kurzem auf einen Kompromiss einigen.

10. Juni 2017

So recht habe ich persönlich sowieso nicht daran geglaubt. Bisher traten viele BildungsministerInnen an, das Schulsystem zu verändern und es zu modernisieren. Seit Ende März 2015 existiert nun „innovationsschule.at" und seit jeher diskutiere ich die Notwendigkeit einer Bildungsreform. Die Forderungen sind seit Jahren bekannt und die Konzepte zur Umsetzung liegen am Tisch. Doch in Österreich verweilt man in der Bildungspolitik lieber auf dem Pannenstreifen.

13. Juli 2016

Es war gestern eine von mir lang erwartete Ankündigung: Der Schwung der neuen österreichischen Bundesregierung manifestiert sich endlich in mehr Geldmittel für den Ausbau von Ganztagsschulen. Es geht hier nicht um eine ideologische Grundrichtung, sondern um den Ausbau eines Angebots. Ein Ausbau, der längst notwendig wurde und neben pädagogischen Gestaltungsmöglichkeiten auch den betroffenen Eltern mehr Freiheiten ermöglicht. Geschickt wurde diese Maßnahme mit der überarbeiteten...

28. Mai 2016

Österreich hat eine neue Bundesregierung, einen neuen Bundeskanzler und auch eine neue Bildungsministerin, die sich bisher sehr engagiert zeigte. Sie muss viele Hoffnungen erfüllen und den Bildungsstillstand in diesem Land auflösen. Dabei sollten ideologische Gräben der Regierungsparteien überwunden und endlich für die Schüler/-innen gearbeitet werden. Was sind die Wünsche der Innovationsschule an Bildungsministerin Sonja Hammerschmid?

30. März 2016

Manchmal werde ich müde, wenn ich Diskussionen um Bildungsthemen in der öffentlichen Debatte verfolge. Doch schnell wird aus dieser Müdigkeit Wut. Wut darüber, dass die Politik jenes Zukunftsfeld sträflich vernachlässigt, welches die nachfolgenden Generationen wie kein zweites prägen wird. Diese Generationen kümmert es wenig, ob Bundesbedienstete ein paar Prozent höhere oder niedrigere Pensionen erhalten oder, ob ein Koalitionspartner beim Versuch der Profilierung besser aussieht als...

05. März 2016

Egal ob es die Einführung neuer Technologien im Unterricht oder bauliche Veränderungen der Schule sind. Nachdem den SchulerhalterInnen oft die finanziellen Mitteln fehlen, innovative Ideen in die Tat umzusetzen, bleibt die Frage der Finanzierung oft an den Eltern hängen. Zurecht wird hier immer wieder auf den sozioökonomischen Hintergrund und die finanzielle Potenz einer Gemeinde verwiesen. Das Ergebnis ist oft, dass Innovationen im Bildungsbereich oft nur privilegierteren...

28. Januar 2016

Im November 2015 hat die österreichische Bundesregierung die lang erwartete Bildungsreform vorgestellt und bereits damals wurde auf der Innovationsschule ein diesbezüglicher Artikel veröffentlicht. Ein potentielles Problem in der Umsetzung, das ich gesehen habe, dürfte nun eines geworden sein. Die Bildungsdirektionen, ein Kompromiss mit den Bundesländern nachdem die Landesschulräte abgeschafft werden sollen, scheinen der Zankapfel zu sein.