23. August 2017
Beim Thema Nachhaltigkeit geht es vor allem um den achtsamen Umgang mit den zur Verfügung stehenden Ressourcen. Von Zeit zu Zeit überprüfe ich mein persönliches Verhalten und nehme gegebenenfalls Korrekturen vor. Muss ich wirklich immer das Licht einschalten? Lasse ich das Wasser vielleicht zu lange laufen? Kleinigkeiten. Aber am Ende des Tages machen sie den Unterschied aus.
20. April 2017
Wir schreiben das Jahr 1998. In Österreich regiert eine große Koalition unter Viktor Klima, doch es kriselt. Niemand konnte zum damaligen Zeitpunkt die politischen Ereignisse nach dem Jahr 2000 vorhersehen. Österreich übernimmt den europäischen Ratsvorsitz und in der Bildung herrscht eine Aufbruchstimmung, wie schon lange nicht mehr. Im Zuge der Netd@ys wurde der anfängliche Fokus der Konzentration auf Hardware in Richtung der erfolgreichen Integration der Software-Angebote in den...
28. Juni 2016
In den nächsten Tagen werde ich mich aktiv mit der Frage beschäftigen, wie wir tatsächlich nachhaltiger leben können. Dafür gibt es auf europäischer Ebene sogar mehrere Bildungsprojekte, die das Ziel verfolgen, entsprechende Lernmaterialien für Schüler/-innen zu erstellen. Als Einstieg befasse ich mich heute mit der Frage, was jede/r von uns am effektivsten tun kann, um Ressourcen-schonender zu leben. Dafür genügt ein kurzer Blick in unseren Abfallkübel. Jährlich produzieren wir...
28. April 2016
Dass soziale Werte in jedem Bildungsprozess vermittelt werden müssen, darüber sind wir uns einig. Wir reden von sozialer Kompetenz bei den Schüler/-innen und beziehen uns meistens auf die Art, wie sie miteinander interagieren. Im Bildungssystem wird diese Kompetenz vorrangig durch Kooperation geschult. Die Schüler/-innen sollen lernen, auf einander ein- und zuzugehen. Doch diese Kompetenz könnte weiter gehen. Die gesellschaftliche Verantwortung hat auch etwas mit der Fähigkeit zu tun,...
05. Februar 2016
Wie sieht der Klassenraum der Zukunft aus? Welche technischen Errungenschaften erleichtern den Unterricht? Verändert sich die pädagogische Interaktion? In den letzten Tagen wurde das neue interaktive Mathematik-Schulbuch der iKON-VerlagsgmbH vorgestellt und diskutiert. Die Reaktionen darauf waren von Seiten vieler LehrerInnen durchwegs positiv und spätestens nachdem sie persönlich dieses Buch aufschlagen, werden auch sie überzeugt sein. Aber ändert sich dadurch auch der Schulalltag, die...
08. Oktober 2015
Während der Scientix/eLearningConference hatte ich das Vergnügen, über das Scientix-Portal zu referieren. Hier werden alle (zumindest teilweise) öffentlich geförderten Projekte gesammelt und die Ressourcen sind auf einen Blick sichtbar. Findet man all diese Materialien in deutscher Sprache? Nein! Vieles wird auf Englisch gefunden, aber soweit sollten wir dann schon sein, dass Materialien auf Englisch gefunden werden können. Gerade LehrerInnen in naturwissenschaftlichen Zweigen beschweren...
02. Juli 2015
Gestern wurde mir die Freude zu Teil, bei der Verleihung der Preise zum Samsung M-Learning Wettbewerb dabei zu sein. Im Audienzsaal des Bundesministeriums für Bildung und Frauen wurden in verschiedenen Kategorien innovative Apps, welche die Bildungslandschaft bereichern, prämiert. Gesponsert wurde der Wettbewerb von der Firma Samsung und die Jury wurde aus heimischen und internationalen ExpertInnen zusammengesetzt. Es gab neun GewinnerInnen von Sachpreisen, sowie drei GewinnerInnen, die für...
24. Juni 2015
Für alle LehrerInnen im Bereich der Naturwissenschaften und der Mathematik gibt es eine uneingeschränkte Empfehlung: Die Nationale Scientix-Themenkonferenz! Am 7. und 8. Oktober 2015 findet in den Räumlichkeiten der FH Burgenland in Eisenstadt die eLearning Conference 2015 statt. Der erste Tag ist von interessanten Keynote-Präsentationen dominiert, deren Aufgabe es ist, einen Ausblick auf den zweiten Tag mit vier Themenkonferenzen zu geben. Eine davon ist die nationale Scientix-Konferenz!...
18. Juni 2015
Die Nachkriegsgeneration einte das Bestreben des Wiederaufbaus, die 68er die gesellschaftliche Emanzipation, die 80er die Ökobewegung und die darauf folgende der Beginn der Internetbewegung. Aber was jetzt? Aufgrund der größeren Vielfalt an Möglichkeiten entstehen unkonkrete Ziele, die letztlich zur wachsenden Unzufriedenheit beitragen, weil sich die Erwartungen ständig verschieben, das Ziel nicht mehr definiert wird. Wir Menschen werden unzufrieden, wenn sich das Ziel vor Augen ständig...
15. Juni 2015
Heute beleuchte ich in „Was gibt’s wo?“ ein Portal, dessen Ursprungsidee neu war und in Zukunft vielleicht mehr forciert werden sollte. Die Rede ist von InGenious (http://www.ingenious-science.eu)! Dieses Projekt, das bereits leider beendet ist, zielte auf eine stärkere Zusammenarbeit zwischen industriellen Unternehmen und dem Bildungssektor, also Schulen, ab. Die Grundidee: Jedes Unternehmen verfügt über Ausbildungs- und Fortbildungsmaterialien und vielleicht ist einiges davon im...