Oft diskutieren wir auf diesen Seiten über innovatives Lernen und Lehren. Darüber, wie ich moderne Technologie in den Klassenraum bringe, ohne ihn dabei zu überladen. Darüber, wie Technologie tatsächlich dazu beitragen könnte, Zeit zu sparen und die Schüler/-innen zu motivieren. Bisher wurden moderne Lösungen immer als zeitintensiv wahrgenommen und der tatsächliche Vorteil war nicht sofort und auf den ersten Blick ersichtlich, was die Verbreitung erheblich einschränkte.
Letztlich geht es im Umgang mit neuer Technologie um die Frage, wie eine Lehrkraft alle SchülerInnen effektiv einbinden kann, wie Inhalte schnellstmöglich geteilt werden und wie sogenannte Leerlaufzeiten reduziert werden können. Das Video zeigt, wie Classflow funktionieren könnte und auch Lehrer/-innen, die mit moderner Technologie bisher wenig zu tun hatten, ihren Nutzen daraus ziehen. Dem Gedanken, dass sich Technologie schnell ändert, die dahinter liegende Pädagogik aber stabil sein sollte, kommt Classflow zuvor. Ein Blick lohnt jedenfalls …